[{"subject":"EVERCAM 軟體授權序號線上申請表單（限陽明校區教室授課課程使用｜2025/12/23 起更換新版授權序號，原序號已失效，點此進入申請）","dataClassName":null,"pubUnitName":"數位教學中心","posterDate":null,"updateDate":"114-12-24","detailContent":"","liaisonper":null,"liaisontel":null,"liaisonfax":null,"liaisonemail":null,"docs":[],"images":[],"videos":[],"audios":[],"resources":[{"relateURL":"https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdvQgcVMSycuXXGkOTVC9tzAAfyIeYra69VIC1Yz0IoGsYRaQ/viewform?embedded=true","relateName":"EVERCAM授權序號申請"}]},{"subject":"E3即時翻譯系統","dataClassName":null,"pubUnitName":"數位教學中心","posterDate":null,"updateDate":"114-09-04","detailContent":"
\r\nE3即時翻譯系統
\r\n由孟昶緻老師帶領的團隊開發，提供課堂即時翻譯功能。支援中英日語及東南亞語言（呼應新南向政策重點）的即時語音辨識與字幕翻譯。雖然AI翻譯仍有輕微延遲，但即時字幕能有效協助不同語言背景的學生，特別是國際學生和東南亞學生，更好地理解授課內容，提升課堂學習效果。
\r\n
\r\n請參考附件
\r\n
\r\n
\r\n ","liaisonper":null,"liaisontel":null,"liaisonfax":null,"liaisonemail":null,"docs":[],"images":[],"videos":[],"audios":[],"resources":[{"relateURL":"https://docs.google.com/document/d/1Z4pwwoH4kusg1GviNeA22_qoVijhKuCFWZQVOsHefP8/edit?tab=t.0","relateName":"E3即時翻譯系統(設定說明含圖示)"}]},{"subject":"文化部發布《文化藝術應用生成式 AI 指引》","dataClassName":null,"pubUnitName":"數位教學中心","posterDate":null,"updateDate":"114-08-05","detailContent":"\r\n
\r\n\r\n
敬請本校師生運用AI進行創作或研究時，應了解我國著作權法僅保護人類創作的原則，並參考指引的風險檢查表進行自我檢視，在創新的同時保護自身權益
\r\n
\r\n
\r\n參考網址：教育部補助大專校院自主辦理系所品質保證要點網址","liaisonper":null,"liaisontel":null,"liaisonfax":null,"liaisonemail":null,"docs":[{"fileurl":"https://www.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1399192829577662464&type=s","pdffileurl":"","odffileurl":"","expFile":"教育部補助大專校院自主辦理系所品質保證要點第五點"}],"images":[],"videos":[],"audios":[],"resources":[]},{"subject":"NYCU Webex 企業版帳號主持人權限管理說明","dataClassName":null,"pubUnitName":"數位教學中心","posterDate":null,"updateDate":"114-06-25","detailContent":"\r\n
因本校所採購之 NYCU Webex 企業版帳號數量有限，為確保資源之有效運用與管理，系統將定期檢視帳號使用情形。若帳號自最後登入日起達 60 天未使用，系統將自動移除其會議主持人權限，並調整為一般出席者身分，且不另行通知。
\r\n
\r\n如日後仍有主持會議之需求，請重新填寫申請單，以恢復主持人權限。
\r\n
\r\n敬請全校教職員生留意並配合，感謝您的理解與支持。
\r\n
\r\n數位教學中心 敬啟
\r\n\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 教育部數位學習課程認證相關資訊分兩場次，分別於本年7月9日(星期三) 下午2時至4時30分（數位學習課程認證簡介與常見未通過指標說明）及本年7月10日(星期四) 下午2時至4時30分（數位學習課程認證申請流程與注意事項說明）辦理（採線上會議）。
\r\n\t- 請有意者自行報名參加，網址https://ace.moe.edu.tw/（首頁->活動專區->活動報名專區），報名截止日期：本年7月7日(星期一)中午12時。
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
\r\n
根據111學年度第3次教務處主管會議決議，旁聽生若欲使用E3教學資源，請參考以下說明：
\r\n
\r\n\r\n
\r\n\t- 已有 E3 帳號者(如本校生、全時選讀生、校際選修生、學分班學生)，可由老師自行加入旁聽生權限。
\r\n\t- 無E3帳號者，為保障智財權及系統安全之考量，僅開放以下身份外校人士可申請E3帳號\r\n\t
\r\n\t\t- 與本校為互惠學校(目前有清華大學、中央大學、政治大學、臺北藝術大學、中華大學)之學生：需填寫 E3 功能申請單，經授課老師及數位教學中心(教資組)同意。
\r\n\t\t- 與本校有簽約合作計畫專案單位需提供旁聽課程：需經授課老師、系、院、教資組、教務處簽准。
\r\n\t
\r\n\t \r\n
\r\n\r\n
\r\n備註：本校生係指國立陽明交通大學在學生，畢業生雖有E3帳號，但畢業90天後單一入口權限關閉，則請依
隨班附讀相關流程進行申請 。 (
推廣教育中心)
\r\n
\r\n
網站使用協議
\r\n\r\n
本協議依據中華民國個人資料保護法第三條及第八條規範撰寫
\r\n\r\n
113 年 12 月 17 日 更新
\r\n\r\n
\r\n\r\n
\r\n
壹、網站使用協議
\r\n\r\n
歡迎使用「E3數位學習平臺」（以下簡稱本平臺），為了讓您能夠安心使用本平臺的各項服務與資訊，特此向您說明本平臺的隱私權保護政策，以保障您的權益，請您詳閱下列內容：
\r\n\r\n
一、 隱私權保護政策的適用範圍
\r\n\r\n
隱私權保護政策內容，包括本平臺如何處理在您使用網站服務時收集到的個人識別資料。隱私權保護政策不適用於本平臺以外的相關連結網站，也不適用於非本平臺所委託或參與管理的人員。
\r\n\r\n
二、 個人資料的蒐集、處理及利用方式
\r\n\r\n
\r\n\t- 當您造訪本平臺或使用本平臺所提供之功能服務時，我們將視該服務功能性質，請您提供必要的個人資料，並在該特定目的範圍內處理及利用您的個人資料；非經您書面同意，本平臺不會將個人資料用於其他用途。
\r\n\t- 本平臺在您觀看課程內容、繳交作等互動性功能時，會保留您所提供的姓名、電子郵件地址、聯絡方式及使用時間等。
\r\n\t- 於一般瀏覽時，伺服器會自行記錄相關行徑，包括您使用連線設備的IP位址、使用時間、使用的瀏覽器、瀏覽及點選資料記錄等，做為我們增進網站服務的參考依據，此記錄為內部應用，不對外公佈。
\r\n
\r\n\r\n
三、 資料之保護
\r\n\r\n
\r\n\t- 本平臺主機均設有防火牆系統及必要的安全防護措施，加以保護網站及您的個人資料採用嚴格的保護措施，只由經過授權的人員才能接觸您的個人資料，相關處理人員皆簽有保密合約，如有違反保密義務者，將會受到相關的法律處分。
\r\n\t- 如因業務需要有必要委託其他單位提供服務時，本平臺亦會嚴格要求其遵守保密義務，並且採取必要檢查程序以確定其將確實遵守。
\r\n
\r\n\r\n
四、 網站對外的相關連結
\r\n\r\n
本平臺的網頁提供其他網站的網路連結，您也可經由本平臺所提供的連結，點選進入其他網站。但該連結網站不適用本平臺的隱私權保護政策，您必須參考該連結網站中的隱私權保護政策。
\r\n
\r\n\r\n
五、 與第三人共用個人資料之政策
\r\n\r\n
本平臺絕不會提供、交換、出租或出售任何您的個人資料給其他個人、團體、私人企業或公務機關，但有法律依據或課程相關委外功能有合約義務者，不在此限。
\r\n\r\n
前項但書之情形包括不限於：
\r\n\r\n
\r\n\t- 經由您書面同意。
\r\n\t- 法律明文規定。
\r\n\t- 為免除您生命、身體、自由或財產上之危險。
\r\n\t- 與公務機關或學術研究機構合作，基於公共利益為統計或學術研究而有必要，且資料經過提供者處理或蒐集著依其揭露方式無從識別特定之當事人。
\r\n\t- 當您在網站的行為，違反服務條款或可能損害或妨礙網站與其他使用者權益或導致任何人遭受損害時，經網站管理單位研析揭露您的個人資料是為了辨識、聯絡或採取法律行動所必要者。
\r\n\t- 本平臺委託廠商協助蒐集、處理或利用您的個人資料時,將對委外廠商或個人善盡監督管理之責。
\r\n\t- 有利於您的權益。
\r\n\t- 本平臺委託廠商協助蒐集、處理或利用您的個人資料時，將對委外廠商或個人善盡監督管理之責。
\r\n
\r\n\r\n
六、 Cookie 之使用
\r\n\r\n
為了提供您最佳的服務，本平臺會在您的電腦中放置並取用我們的Cookie，若您不願接受Cookie的寫入，您可在您使用的瀏覽器功能項中設定隱私權等級為高，即可拒絕Cookie的寫入，但可能會導至網站某些功能無法正常執行。
\r\n
\r\n
貳、個人資料告知事項
\r\n一、 公務機關或非公務機關名稱\r\n\r\n國立陽明交通大學 教務處
\r\n
\r\n二、 蒐集之目的\r\n\r\n\r\n\t- 提供「E3 數位學習平臺」服務及相關功能。
\r\n\t- 推動學校業務，執行各類課程及教學活動。
\r\n\t- 確保用戶資料安全與服務品質提升。
\r\n
\r\n三、 個人資料之類別\r\n\r\n\r\n\t- 辨識類資料：包括但不限於，系所單位、中英文姓名、電子郵件。
\r\n\t- 使用相關資料：包括但不限於，連線IP位址、使用時間、瀏覽紀錄、點選紀錄等。
\r\n
\r\n四、 個人資料利用之期間、地區、對象及方式\r\n\r\n\r\n\t- 期間：蒐集目的存續期間內或依相關法令規定的保存期間。
\r\n\t- 地區：僅限於本平臺主機所在之地區。
\r\n\t- 對象：本平臺及經授權或依法律規定有權存取資料之單位。
\r\n\t- 方式：資料處理及利用僅限於提供服務功能。
\r\n
\r\n\r\n如因業務需要有必要委託其他單位提供服務時，本平臺亦會嚴格監督並要求其遵守保密義務。
\r\n
\r\n五、 當事人依《個人資料保護法》第三條規定得行使之權利及方式\r\n\r\n\r\n\t- 查詢或請求閱覽。
\r\n\t- 請求製給複製本。
\r\n\t- 請求補充或更正。
\r\n\t- 請求停止蒐集、處理或利用。
\r\n\t- 請求刪除。
\r\n
\r\n\r\n當事人可依書面方式向平臺管理單位提出，並提供相關佐證資料。
\r\n
\r\n六、 說明當事人得自由選擇提供個人資料時，不提供將對其權益之影響\r\n\r\n依據中華民國個人資料保護法第八條第一項第六款，特此說明：當事人可選擇是否提供個人資料，但若拒絕提供，將無法使用本平臺功能或相關服務。
\r\n
\r\n網站使用協議之更新與修正\r\n\r\n本平臺隱私權保護政策將因應需求隨時進行修正，修正後的條款將刊登於網站上。
\r\n\r\n
","liaisonper":null,"liaisontel":null,"liaisonfax":null,"liaisonemail":null,"docs":[{"fileurl":"https://www.nycu.edu.tw/aa/ch/app/news/doc?module=headnews&detailNo=1320579363879522304&type=s","pdffileurl":"","odffileurl":"","expFile":"E3網站使用協議"}],"images":[],"videos":[],"audios":[],"resources":[]},{"subject":"111年6月15日著作權法增訂：教學情境下，有條件的合理使用。","dataClassName":null,"pubUnitName":"數位教學中心","posterDate":null,"updateDate":"111-11-23","detailContent":"\r\n
💡這個演講我們想讓您知道的是：
\r\n
\r\n老師的課程教材，在限定教學用途、存放於本校學生或選課學員才能取得之平臺（如E3）、上課視訊限定本校學生或選課學員才能收訊的條件下，使用教科書或已公開發表之素材可無須取得授權。若存放於公開網站、公開直播、OCW、MOOCs、營利用途等，仍需取得授權。
\r\n
\r\n
\r\n
講師資訊
\r\n林誠夏 法制顧問
\r\n\r\n
知識背景為科技法律，05-16 年間任職於中央研究院從事公眾授權模式的研究，近年的研究成果包括：擔任自由開源軟體法律參考書臺灣專章的編撰作者，並協助各界參與者，釐清 Open Source、Open Data，以及 CC 授權等智慧財產權及公眾授權應用問題。目前已轉任民間事務所，及於開放文化基金會擔任法制顧問，撥付工作之餘的心力營建國內開源授權知識的分享網絡 (Open Source Legal Network, Taiwan)。
\r\n\r\n
\r\n
前言
\r\n\r\n
本次著作權法修法為經濟部智慧財產局提出的修法案，主要就是配合大疫情時代的遠距教學，包含新訂著作權法第46-1條以及修正第46、47、48條。一般來說著作權保護時間很長，請各位教師蒐集素材製作教材時要有預設認知，只要在網路上接觸到的素材都是受到保護的，所以必須取得授權。
\r\n
\r\n如果您已取得授權，一定要保留證明 (Email往來紀錄、文件約定)。雖著作權法並無規定一定要有書面文件，但是參照著作權法第36、37條說明，約定不明的部分，推定為未讓與、未授權。請取得充分的授權再使用素材，如涉及商業使用也必須載明。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 著作權法第36條第三項：著作財產權讓與之範圍依當事人之約定；其約定不明之部分，推定為未讓與。
\r\n\t- 著作權法第37條第一項：著作財產權人得授權他人利用著作，其授權利用之地域、時間、內容、利用方法或其他事項，依當事人之約定；其約定不明之部分，推定為未授權。
\r\n\t \r\n
\r\n
\r\n
\r\n
教材侵權重災區：做到什麼程度會被認定為”改作”，公開播送、公開傳輸又是什麼?
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 所有要基於他人作品才能產出作品的行為就是改作，例如翻譯教科書、論文整理節錄、特定概念懶人包。
\r\n\t- 公開播送、公開傳輸指的是不特定多數人可以接觸到，沒有時間、地域限制的播放與傳輸行為。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
法規逐條說明
\r\n\r\n
著作權法第46條
\r\n
\r\n
\r\n
一、
\r\n依法設立之各級學校及其擔任教學之人，為學校授課目的之必要範圍內，得重製、公開演出或公開上映已公開發表之著作。
\r\n\r\n
\r\n
二、
\r\n前項情形，經採取合理技術措施防止未有學校學籍或未經選課之人接收者，得公開播送或公開傳輸已公開發表之著作。
\r\n\r\n
\r\n
三、
\r\n第四十四條但書規定，於前二項情形準用之。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 第三項所提及之著作權法第44條但書：依該著作之種類、用途及其重製物之數量、方法，有害於著作財產權人之利益者，不在此限。
\r\n\t- 使用方式有害著作財產權人之利益，就不得主張本條目的第一項及第二項；就算有限制學籍與選課，也不得主張自己是教學之人，是學校授課目的的使用。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
一、
\r\n依法設立之各級學校或教育機構及其擔任教學之人，為教育目的之必要範圍內，得公開播送或公開傳輸已公開發表之著作。但有營利行為者，不適用之。
\r\n\r\n
\r\n
二、
\r\n前項情形，除符合前條第二項規定外，利用人應將利用情形通知著作財產權人並支付適當之使用報酬。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 如欲公開播送或公開傳輸已公開發表之著作，必須要有限制學籍與選課的措施，才適用本條目(著作權法第46-1條)，否則應將利用情形通知著作財產權人並支付適當之使用報酬。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
著作權法第47條 (針對製作教科書、製作教具)
\r\n
\r\n
\r\n
一、
\r\n為編製依法規應經審定或編定之教科用書，編製者得重製、改作或編輯已公開發表之著作，並得公開傳輸該教科用書。
\r\n\r\n
\r\n
二、
\r\n前項規定，除公開傳輸外，於該教科用書編製者編製附隨於該教科用書且專供教學之人教學用之輔助用品，準用之。
\r\n\r\n
\r\n
三、
\r\n前二項情形，利用人應將利用情形通知著作財產權人並支付使用報酬；其使用報酬率，由主管機關定之。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 注意！只限「為編製依法規應經審定或編定的教科書」，得重製、改作或編輯已公開發表的著作，並可以公開傳輸該叫科用書；除教科書外隨附的教學輔助用品也適用。但利用人應將利用情形通知著作財產權人並支付報酬，其使用報酬率，由主管機關定之。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
一、
\r\n供公眾使用之圖書館、博物館、歷史館、科學館、藝術館、檔案館或其他典藏機構，於下列情形之一，得就其收藏之著作重製之：
\r\n
\r\n
\r\n
(一)
\r\n應閱覽人供個人研究之要求，重製已公開發表著作之一部分，或期刊或已公開發表之研討會論文集之單篇著作，每人以一份為限。但不得以數位重製物提供之。
\r\n\r\n
\r\n
(二)
\r\n基於避免遺失、毀損或其儲存形式無通用技術可資讀取，且無法於市場以合理管道取得而有保存資料之必要者。
\r\n\r\n
\r\n
(三)
\r\n就絕版或難以購得之著作，應同性質機構之要求者。
\r\n\r\n
\r\n
(四)
\r\n數位館藏合法授權期間還原著作之需要者。
\r\n
\r\n
\r\n
二、
\r\n國家圖書館為促進國家文化發展之目的，得以數位方式重製下列著作：
\r\n
\r\n
\r\n
(一)
\r\n為避免原館藏滅失、損傷或污損，替代原館藏提供館內閱覽之館藏著作。但市場已有數位形式提供者，不適用之。
\r\n\r\n
\r\n
(二)
\r\n中央或地方機關或行政法人於網路上向公眾提供之資料。
\r\n
\r\n
\r\n
三、
\r\n依第一項第二款至第四款及前項第一款規定重製之著作，符合下列各款規定，或依前項第二款規定重製之著作，符合第二款規定者，得於館內公開傳輸提供閱覽：
\r\n
\r\n
\r\n
(一)
\r\n同一著作同一時間提供館內使用者閱覽之數量，未超過該機構現有該著作之館藏數量。
\r\n\r\n
\r\n
(二)
\r\n提供館內閱覽之電腦或其他顯示設備，未提供使用者進行重製、傳輸。
\r\n
\r\n
\r\n
四、
\r\n國家圖書館依第二項第一款規定重製之著作，除前項規定情形外，不得作其他目的之利用。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 典藏機構得重製保存。
\r\n\t- 典藏機構得數位重製，以保存可能滅失的著作或中央、法人已公開予公眾的資料。
\r\n\t- 原則上，這些重製限館內閱覽、傳輸。例如設定電腦、平版等數位裝置於館內使用。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n\r\n\r\n
\r\n
\r\n\t- 合理使用代表我們無權利用，但我們認為這個利用合乎界線；使用上需要去調整變通，但仍有個案風險，必須自己承擔風險。
\r\n\t- 合理使用是不確定的法律概念，涉及到灰色地帶，需要注意幾個使用原則：\r\n\t
\r\n\t\t- 轉化原則：利用目的不同，比較不會損及著作財產權人的商業收益。
\r\n\t\t- 不損商業收益原則。
\r\n\t\t- 勤勉標示出處原則。
\r\n\t
\r\n\t \r\n\t- 合理使用的競合與備位：如果您的教學沒辦法主張§46、§46-1，仍可以主張其他的合理使用。\r\n\t
\r\n\t\t- 如果完全符合，可以先行主張§46、§46-1。
\r\n\t\t- 如果自覺有可能不完全符合§46、§46-1，仍然可以備位主張§44~63其他條款。
\r\n\t\t- 或直接主張§65進行個案判斷，請審判人員依下列四點進行審判：利用的目的跟性質、著作之性質、利用之質量、比例。
\r\n\t
\r\n\t \r\n\t- 著作權法禁止抄襲與改作，但是可以重新創作。著作權法保護僅止於該著作的表達，不保護點子，不能直接抄襲他人的著作，但可以學習概念後重新創作。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
重點回顧
\r\n\r\n
本次修法對於教學很有用，以往依智慧財產局的行政函釋只能做為法官判斷的參考，歷來的行政函釋不會拘束法官如何審判，法官有可能不按照行政函釋的內容去審判，但完成立法之後，法官在法庭上則必須要依法審判。
\r\n
\r\n萬一未來不幸發生司法爭議，被因為侵權被告上法庭，只要下列條件都滿足，只要向司法官詳實說明，審判人員就必須依法審判。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 教育部立案且管理的各級學校才適用，補習班不適用(補習公司由經濟部商業司立案管理)。
\r\n\t- 沒有全盤引用他人著作，而是只在授課目的必要範圍內，小範圍使用。盡量使用必要範圍，避免影響到著作財產權人該作品後續的利益。
\r\n\t- 實體課程限修課生觀看，遠距課程以帳號等技術限制使特定修課生才能觀看。
\r\n\t- 授課行為無損害著作財產權所有人的經濟報酬，例如影響銷量。
\r\n\t- 並沒有因為本次利用，而拿到額外的經濟補償，也避免影響到著作財產權人該作品後續的利益。如果沒有限定學生觀看又有營利行為(如上傳教材到YouTube又開廣告設定)，就算是”有害”原作者的利益，若是如此，必須通知利用人並支付報酬。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答：無法登入E3有以下狀況：\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 尚未啟用NYCU帳號→請到學校首頁啟用NYCU帳號後再登入E3。
\r\n\t- 已啟用，但仍無法登入→請確認登入方式是不是：由NYCU入口→陽明交通大學→e3數位教學平臺。（非newe3.ym.edu.tw與e3.ntcu.edu.tw）
\r\n\t- 身份為校際選課、隨班附讀生→尚未啟用NYCU帳號→請到學校首頁啟用NYCU帳號後再登入E3。
\r\n\t- 身份為外校旁聽生→不具有帳號，需透過老師協助申請帳號，請與該課老師聯繫。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答：登入E3無法看到正常1092課程有下列情況：\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 請確定登入平臺是否正確→請確認登入方式是不是：由NYCU入口→陽明交通大學→e3數位教學平臺。（非newe3.ym.edu.tw與e3.ntcu.edu.tw）
\r\n\t- 平臺正確但是少了課程→請確認課程是否已在E3開啟（選課人數位未達開課門檻前，課程無法開啟）。
\r\n\t- 平臺正確但是少了或多了課程→若是剛完成加退選作業，系統最快在3小時內會同步，請耐心等待。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答：登入發生帳密錯誤有下列情況：\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 請確定密碼是否有錯→修改密碼方法：由NYCU入口→選忘記密碼→重設密碼。
\r\n\t- 請確定是否由舊入口網登入E3→請登出舊入口網，再由NYCU入口→陽明交通大學→e3數位教學平臺，即可正常。
\r\n\t- 請確定是否超過半年未更新密碼→陽明交通大學→NYCU入口→修改個人密碼。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答：登入E3發生帳密錯誤有下列情況：\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 請確定是否由NYCU入口→陽明交通大學→e3數位教學平臺?若沒有，只需執行一次即可正常。
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答：請先啟用陽明交大入口網帳號，從入口網登入後可以在校務系統連結下的陽明交通大學中找到「e3數位教學平臺」連結，點選即可進入e3系統。
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答：可能問題有：
\r\n（一）尚未啟用帳號：先啟用陽明交大入口網帳號。
\r\n（二）新進老師：尚未開課，課務系統尚無教師資料，如法登入。請確認課務系統中是否已有老師資料。
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答： 針對老師登入數位教學平臺只顯示1091的課程資料可能的問題如下：\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\t- 專任老師：\r\n\t
\r\n\t\t- 登入 舊New e3數位教學平臺 ，因此只顯示1091課程資料。解：請由NYCU 單一入口登入E3即可。
\r\n\t
\r\n\t \r\n\t- 兼任老師：\r\n\t
\r\n\t\t- 登入 舊New e3數位教學平臺 ，因此只顯示1091課程資料。解：請由NYCU 單一入口登入E3即可。
\r\n\t\t- 啟用帳號登入（KZ、HE、GE等其他身份），非兼任帳號登入（FB），因此只顯示1091課程資料。解：請由NYCU 單一入口重新啟用兼任教師帳號*，成功啟用後即可由NYCU入口登入E3。 *註：重新啟用時信箱請重設新的，不能與上一個帳號相同。
\r\n\t
\r\n\t \r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答：針對此狀況可能是舊系統(員編5碼)，轉換新系統(員編6碼)時，部分帳號在某些資料欄位規則上發生對應錯誤，產生之狀況。解：目前已請資通中心協助更正，若仍有此狀況請跟課務組或教資組聯繫。
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答：E3已跟課務系統整合，在課程資訊下的「課程綱要」頁面已有課程資訊與週次表等內容；因此之前匯入功能已移除，教師可在課程設定中將單元模式改為週次模式，就可以依照週次上傳教材資料。
\r\n
\r\n
\r\n\r\n
\r\n
答：在E3上工具列有「小鈴鐺」圖示，點選開啟通知視窗，點選在視窗的上「通知的偏好」功能，請將「停用通知」核取即可。
\r\n
\r\n
![\"文化藝術應用生成式](\"/userfiles/aach/images/20250805103309125.png\")