2021年，國立陽明大學與國立交通大學正式合併為「國立陽明交通大學」，在教育、研究與行政資源整合的同時，校內體育活動與運動代表隊的整併也同步啟動。其中，女排隊伍的整合歷程不僅具有挑戰性，也展現了跨文化融合與團隊精神再造的潛力與價值。

從「兩隊」走向「一隊」：整合初衷與背景

合校初期，原陽明與原交大女排隊伍仍分別以各自代表身份參加全國大專排球聯賽。陽明校區在長年醫學與健康科學教育基礎下，培養出穩健踏實的球風與細膩的技術表現，並持續參與多項醫學盃賽事，運動風氣濃厚；交大校區則憑藉工程學科背景及完善體育設施，長期於聯賽中展現穩定表現，並以年度梅竹賽為核心賽事，培養出強烈的競技意識與團隊文化。

雖然初期兩隊仍各自訓練與比賽，但隨著彼此互動日增，教練團與球員逐步建立了互信基礎，並開始思考如何將兩支隊伍整合為一，發揮整體優勢。在這段整合過程中，面臨的挑戰包括：不同球風與訓練系統的磨合、練習場地與交通的協調、以及歸屬感的重建。

制度融合與訓練機制重建

自114學年度起，陽明與交通女排正式以「陽明交通大學」為統一隊名參加大專排球聯賽，象徵制度上的整併正式完成。為回應不同校區球員的訓練需求，教練與球員討論出「兩校輪訓」制度，在比賽與備賽期間，訓練於兩校區間輪替進行。此方式兼顧了場地調度與交通便利性，也讓兩校區球員都能在熟悉的環境中訓練，提升歸屬感與參與度。

訓練制度方面，整合後的女排隊強調專業化與彈性並重，包含以下幾項重點：
 

1. 技術統整：統一技戰術系統，調整戰術隊形，並同步訓練內容，使不同背景球員能迅速融入。
2. 位置分組特訓：依照舉球員、主攻手、快攻手、自由球員等位置進行小組訓練，強化專項技能。
3. 體能與溝通訓練：引入體能教練、運動防護員與溝通情緒課程，促進選手間信任與團隊合作。
4. 學業與運動平衡機制：考量兩校區學生課業繁重，訓練規劃採「模組式訓練」，並由隊裡資深學姊與校友協助學妹進行學業與訓練規劃。

初步成果與未來展望

合校第四年，陽明交大女排隊於全國排球大專盃中表現亮眼，分別取得公開二級第四名與一般女子組第五名的成績，顯示整合過程有逐漸穩定的趨勢，並開始展現效益。場上默契與場下情誼日漸增強，成為整合歷程中珍貴成果之一。

未來，團隊期望能進一步結合校內資源，推動跨領域的訓練支持體系，例如導入運動科學研究、物理治療輔助與運動心理輔導等，以科學化、個別化方式強化球員的訓練與發展。最終目標期望醫學盃、梅竹賽皆能成為常勝軍，並且挑戰更高層級的公開一級賽事，持續為陽明交大的女排文化開創新頁。