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國立陽明交通大學

周倩 倫理長

副校長/倫理長
周倩 副校長/倫理長
  • 周倩 副校長/倫理長
  • 現職
  • 副校長,國立陽明交通大學
  • 倫理長,國立陽明交通大學
  • 教授,國立陽明交通大學,教育研究所/師資培育中心
  • 終身講座教授,國立陽明交通大學
  • 主任,國立陽明交通大學人文與社會科學研究中心
  • 主任,國立陽明交通大學學術倫理與研究誠信辦公室
  • 主任委員,國立陽明交通大學人體研究倫理審查委員會
  •  
  • 聯絡資訊
  •  電話:(03) 5731808
  •  Email:cchou@nycu.edu.tw
  •  通訊處:300093新竹市大學路1001號
  •  
  • 秘書
  •  黃秋枝 行政專員
  •  分機: 03-5712121 ext. 31804
  •  Email:emma@nycu.edu.tw
  • 美國俄亥俄州立大學(Columbus)教學科技博士
  • 美國印第安那大學(Bloomington)教學科技碩士
  • 國立臺灣大學 歷史學士
  • 2020.2 – 2020.3 | 訪問學人,中央研究院分子生物研究所
  • 2014.3 – 2015.12 | 司長,科技部科教發展及國際合作司(借調)
  • 2014.1 – 2014.3 | 處長,國科會科學教育發展處(借調)
  • 2013.6 – 2014.1 | 主任,國立交通大學人文社會研究中心
  • 2011.8 – 2013.7 | 所長、主任,國立交通大學教育研究所/師資培育中心
  • 2005.8 – 2007.7 | 所長、主任,國立交通大學教育研究所/師資培育中心
  • 1999.8 – 2000.7 | 教授,國立交通大學,傳播研究所
  • 2011.12 國科會100年度傑出特約研究員獎
  • 2002, 2005, 2008 國科會傑出研究獎
  • 數位學習
  • 資訊素養與倫理
  • 學術倫理教育
  • Pan, S. J.-A., & *Chou, C. (2020). Taiwanese researchers’ perceptions of questionable authorship practices: An exploratory study. Science and Engineering Ethics, 26(3), 1499–1530. (doi:10.1007/s11948-020-00180-x)
  • Chou, H.-L., Liu, Y.-L., & *Chou, C. (2019). Privacy behavior profiles of underage Facebook users. Computers & Education, 128, 473-485. (doi:10.1016/j.compedu.2018.08.019)
  • Chang, C.-M., Hung, M.-L., Lu, J.-L., & *Chou, C. (2018). The virtues of Taiwanese internet-using adolescents: The development and validation of the cyber virtues scale. Journal of Educational Technology & Society, 21(1), 104-111.
  • Chen, Y., & *Chou, C. (2017). Are we on the same page? College students’ and faculty’s perception of student plagiarism in Taiwan. Ethics & Behavior, 27(1), 53-73. (doi.org/10.1080/10508422.2015.1123630)
  • Chou, H.-L., & *Chou, C. (2016). An analysis of multiple factors relating to teachers’ problematic information security behavior. Computers in Human behavior,65, 334-345. (org/10.1016/j.chb.2016.08.034)
  • Chang, C.-M., & *Chou, C. (2015). An exploratory study of young students’ core virtues of e-character education: The Taiwanese teachers’ perspective. Journal of Moral Education, 44(4), 516-530. (doi:10.1080/03057240.2015.1048791)
  • Pan, S. J.-A., & *Chou, C. (2015). Using a two-tier test to examine Taiwanese graduate students’ misunderstanding of responsible conduct of research. Ethics & Behavior, 25(6), 500-527. (doi:1080/10508422.2014.987921)
  • Chang, C.-M., Chen, Y., Huang, Y.-Y., *Chou, C. (2015). Why do they become potential cyber-plagiarizers? Exploring the alternative thinking of copy-and-paste youth in Taiwan. Computers & Education, 87, 357-367. (doi:10.1016/j.compedu.2015.07.006)
  • 周倩、潘璿安(2022. 6)。美國國家科學基金會研究違失案件之分類與處置:1989―2019年。圖書資訊學刊,20(1),237-267。
  • 薛美蓮、*周倩(2021)。台灣中小學教師「個人資料保護法」理解之初探。教育資料與圖書館學,58(2),237-267。(org/10.6120/JoEMLS.202107_58(2).0015.RS.CM)
  • *周倩、潘璿安(2020)。學術寫作之新倫理議題「自我抄襲」:內涵演進、真實案例、現行規範與預防之道。圖書資訊學刊,18(2),43-72。(doi:10.6182/jlis.202012_18(2).043)
  • 薛美蓮、潘璿安、*周倩(2020)。臺灣研究人員學術倫理概念調查研究之初探:以科技部公布之學術抄襲、未適當引註及自我抄襲概念為例。教育資料與圖書館學,57(2),149-185。(doi:10.6120/JoEMLS.202007_57(2).0042.RS.BM)
  • 張志銘、*周倩(2019)。網路品德教育具體行為準則建置之研究。教育科學研究期刊,64(4),61-86。(doi:10.6209/JORIES.201912_64(4).0003)
  • 張志銘、*周倩(2019)。國小六年級網路品德教育的課程設計與實施之研究。課程與教學季刊,22(4),1-25。(doi:10.6384/CIQ.201910_22(4).0001)
  • 吳佩芬、*周倩(2016)。國小五年級網路資源合理使用之教學設計行動研究。教育科學研究期刊,61(3),147-176。(doi:10.6209/JORIES.2016.61(4).06)
  • 林建宏、*周倩(2016)。我國大專院校資訊相關科系學生之資訊專業倫理另有概念探究。資訊管理學報,23(4),473-502。
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