專欄
- 發布日期：113-03-15
矽島之初：邱再興、邱羅火、劉英達學長的人生故事
由圖書館執行的「先進影音計劃」，以紀錄片形式典藏陽明與交大校區老師及校友們對社會的貢獻。近日完成「科技先鋒」系列的首三部影片，13日舉辦「矽島之初：科技先鋒系列影片首映暨座談會」，回顧交大學長們對台灣的重要貢獻。
《紮根臺灣 跨域先驅─邱再興》
交通大學在台復校後成立電子研究所，當時國內並沒有相關行業支持，學生多選擇出國或進入外商，有幾位同學卻決定畢業後回饋台灣，更自稱abnormal club「不正常的交大學生」，這份信念為台灣半導體產業打下穩固根基，邱再興學長就是其中一員。
邱再興學長出生貧困，原沒有計畫升學，在老師鼓勵下考取建中、後保送台大，研究所進入交大以半導體做為研究目標。畢業後，在施敏教授的支持下，帶領台灣第一間半導體公司環宇電子，成為台灣半導體產業的先鋒人物。歷經公司決策轉變，邱再興學長創立貿易公司，造就台灣代工業傳奇。後面對跌宕起伏的事業，決定離開電子業並投身藝術界，他希望讓年輕人知道，藝術、文學都是更值得追求的東西，於是成立鳳甲美術館，展示收藏品並支持藝術創作者設展。人生經過多次轉折與振作，邱再興學長的信念是無論做什麼都要用心，就像電阻般，電流流動時無聲無色，只有碰到電阻才會有光，「所以我遇到困難時去突破，那時的生命是最有意義的」。
《引領革新 創投巨人─邱羅火》
邱羅火學長自小家貧，憑著勤勞不懈與堅強的意志考上交大，即展現出管理者的風範。他當伙食班主委時，跟著伙夫去魚場標魚、去市場標菜，伙食費設總量管制省下許多錢，讓他發現自己不適合做研究、適合做管理。電信系畢業後，進入環宇電子任製程工程師。直到外商ITT進駐，邱羅火學長決定離開，思忖如何對國家社會帶來貢獻。當時工業技術研究院成立電子中心，招募人才到美國受訓學習IC設計與製造，他成為台灣第一批代表成員。
返國後邱羅火學長持續進修，學會計、學財務、學經濟，為日後創業打下強心針。48歲那年創業，投身創投，被譽為創投界四大天王之一。至今在台灣、美國、東南亞投資四百多家公司，協助科技公司擴張，對台灣產業發展發展及成長發揮了助力。見證90年代台灣經濟起飛，邱羅火學長憂心現今年輕人怕壓力、怕挑戰，對國家未來發展沒有助益，他鼓勵學弟妹除了成為專才更要成為通才，培養其他專業知識及廣泛的興趣，塑造人生的多元與多樣化。
《培英啟山林 竹科先行者─劉英達》
劉英達學長的第一志願是交大電子工程系，他說聯考時算了算發現分數太高會上台大，就不寫完交卷了。交大電子研究所畢業後，進入萬邦電子公司，1974年工研院成立電子工業研究發展中心，劉英達學長加入並赴美訓練，成為學習製程的團隊成員。赴美一年多後，帶著台灣第一顆自主開發的商用晶片 CIC001的光罩回台。
在時任電子所所長胡定華教授的引薦下，劉英達學長成為聯華電子第一位員工，從蓋廠開始，見證了台灣高科技產業的起源。他所提倡的員工分紅制、四班兩輪制被科學園區公司沿用，從有形的產業到無形的制度，為竹科留下深遠的影響。劉英達學長曾說這份工作是天命，他以自己的姓氏「劉」拆解說明，「卯」代表一早就要開始認真工作，「金」是工具、設備、儀器，「刀」意即戰鬥，每天保持在高度的戰鬥狀態，這闡述傳神地體現了他在聯電扮演的角色。他勉勵學子要有敬業精神，多做不會吃虧，把基礎能力打好，遇到需要抉擇的時候，才會選到最好的路。
《紮根臺灣 跨域先驅─邱再興》
交通大學在台復校後成立電子研究所，當時國內並沒有相關行業支持，學生多選擇出國或進入外商，有幾位同學卻決定畢業後回饋台灣，更自稱abnormal club「不正常的交大學生」，這份信念為台灣半導體產業打下穩固根基，邱再興學長就是其中一員。
邱再興學長出生貧困，原沒有計畫升學，在老師鼓勵下考取建中、後保送台大，研究所進入交大以半導體做為研究目標。畢業後，在施敏教授的支持下，帶領台灣第一間半導體公司環宇電子，成為台灣半導體產業的先鋒人物。歷經公司決策轉變，邱再興學長創立貿易公司，造就台灣代工業傳奇。後面對跌宕起伏的事業，決定離開電子業並投身藝術界，他希望讓年輕人知道，藝術、文學都是更值得追求的東西，於是成立鳳甲美術館，展示收藏品並支持藝術創作者設展。人生經過多次轉折與振作，邱再興學長的信念是無論做什麼都要用心，就像電阻般，電流流動時無聲無色，只有碰到電阻才會有光，「所以我遇到困難時去突破，那時的生命是最有意義的」。
《引領革新 創投巨人─邱羅火》
邱羅火學長自小家貧，憑著勤勞不懈與堅強的意志考上交大，即展現出管理者的風範。他當伙食班主委時，跟著伙夫去魚場標魚、去市場標菜，伙食費設總量管制省下許多錢，讓他發現自己不適合做研究、適合做管理。電信系畢業後，進入環宇電子任製程工程師。直到外商ITT進駐，邱羅火學長決定離開，思忖如何對國家社會帶來貢獻。當時工業技術研究院成立電子中心，招募人才到美國受訓學習IC設計與製造，他成為台灣第一批代表成員。
返國後邱羅火學長持續進修，學會計、學財務、學經濟，為日後創業打下強心針。48歲那年創業，投身創投，被譽為創投界四大天王之一。至今在台灣、美國、東南亞投資四百多家公司，協助科技公司擴張，對台灣產業發展發展及成長發揮了助力。見證90年代台灣經濟起飛，邱羅火學長憂心現今年輕人怕壓力、怕挑戰，對國家未來發展沒有助益，他鼓勵學弟妹除了成為專才更要成為通才，培養其他專業知識及廣泛的興趣，塑造人生的多元與多樣化。
《培英啟山林 竹科先行者─劉英達》
劉英達學長的第一志願是交大電子工程系，他說聯考時算了算發現分數太高會上台大，就不寫完交卷了。交大電子研究所畢業後，進入萬邦電子公司，1974年工研院成立電子工業研究發展中心，劉英達學長加入並赴美訓練，成為學習製程的團隊成員。赴美一年多後，帶著台灣第一顆自主開發的商用晶片 CIC001的光罩回台。
在時任電子所所長胡定華教授的引薦下，劉英達學長成為聯華電子第一位員工，從蓋廠開始，見證了台灣高科技產業的起源。他所提倡的員工分紅制、四班兩輪制被科學園區公司沿用，從有形的產業到無形的制度，為竹科留下深遠的影響。劉英達學長曾說這份工作是天命，他以自己的姓氏「劉」拆解說明，「卯」代表一早就要開始認真工作，「金」是工具、設備、儀器，「刀」意即戰鬥，每天保持在高度的戰鬥狀態，這闡述傳神地體現了他在聯電扮演的角色。他勉勵學子要有敬業精神，多做不會吃虧，把基礎能力打好，遇到需要抉擇的時候，才會選到最好的路。
